Book reading: 評估誤差與資料解釋
【時間：3月25日週三11點，請協助準備地點/通知老師】 閱讀內容 請自行連結下載： 1. 「 評估誤差與資料解釋 」（含 guiding questions) 2. 「 評估之功能與價值：重要性與達成度 」 問卷填寫，並於 reading 前2天(周一中午)上傳至雲端 https://forms.gle/6Uj6ZbbWNjuT4qbWA ，以利彙整/回應。上傳若有問題，就 e-mail 或 Line 傳給老師。之前的同學大多低估「評估之功能與價值」但高估「達成度」。我的解釋是，我們目前臨床使用的評估工具（各領域皆然，生理已算較佳），大多欠缺實證、欠缺執行手冊、也甚少改良.... 那怎可能有合適的達成度！ 3. 上傳閱讀問題或相關問題，上傳時間與方式同上。 reading一開始 小考(open book)。 以上同學宜於reading之前至少需投入2小時。 所提問題越好，收穫越多! 另請同學於上課前一天 完成 ZUVIO 註冊 並完成選課（課號 122989522 【 課程名稱 學期 112-2 臨床教學2024】 ） 若有問題請通知老師 e-mail: clhsieh@ntu.edu.tw Line ID: 33668177 加入後請 e-mail 通知：您的顯示名稱 ------------------------------------------------------------------------ March 25, 2025 新增以下 ChatGPT 助手，協助閱讀與深入理解程度！！ ChatGPT 協助 彙整此課程 reading 文獻重點 也可適用於其他文獻閱讀（可連結 文獻閱讀助理 GPT ）。 ChatGPT 協助 文獻重點詢問，以確認同學的理解程度 ，也可適用於其他文獻閱讀。 文獻閱讀助理GPT 簡介 這是一個協助處理學術文獻的 GPT 工具，支援 PDF、DOC 和 DOCX 格式。 主要功能： 重點整理 (輸入「1」) - 條列文獻重點並提供結論 關鍵詞解析 (輸入「2」) - 提取 8-10 個...